是否有权独立处置我们购买的电力。现在学校限制了我们的使用，这合理吗？

你们有权独立处置购买的电力，学校限制使用不合理。分析：从法律角度看，学生购买电力后，即获得了对该电力的使用权。学校单方面限制学生使用，侵犯了学生的财产权益。各二级学院执行不同政策，更显得学校的管理措施缺乏统一性和合理性。提醒：若学校持续不合理限制电力使用，且沟通无果，问题已较严重，应及时寻求法律援助或向教育部门投诉。
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具体操作：1.沟通阶段：整理学生意见，明确表达学校限制电力使用的不合理性，要求学校给出合理解释并调整政策。2.寻求支持阶段：联合校内学生组织，发起联名信或请愿活动，增强诉求的影响力。3.投诉阶段：向教育部门提交书面投诉材料，详细阐述问题，附上相关证据，请求其介入调查并督促学校改正。4.法律途径：若以上方式均无效，可考虑聘请律师，准备诉讼材料，向法院提起民事诉讼，要求学校赔偿损失并调整政策。在整个过程中，保持冷静，理性维权，避免采取过激行为。
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处理方式：从法律角度，你们可以采取以下方式处理：一是与学校管理层进行沟通，明确表达学生权益；二是寻求校内学生组织或学生会的支持，集体表达诉求；三是向教育部门或相关政府机构投诉，请求其介入调查；四是考虑法律途径，如提起民事诉讼。选择建议：优先考虑沟通解决，若无效再寻求组织支持或投诉，法律途径应作为最后手段。